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亲子手工活动:泡泡泥小猪

【活动目标】
  1、培养幼儿的动手操作能力,及积极参与制作的兴趣。
  2、通过故事得知小猪的基本构造是用球形和水滴形组成的。
  3、能够认识一些常用色,用名字进行在一次的颜色认知。
  【活动重点】能选择适当的泡泡泥来表示画面内容。
  【活动难点】在家长的协助下制作出与众不同的小猪。
  【活动准备】
  泡泡泥,牙签,黑色笔,盘子,小猪吃西瓜图一套,西瓜地,音乐,图片。
  【活动过程】
  一、课前准备。
  向家长解说课程说明及本次活动有关的注意事项,通过播放图片的方式让家长对泡泡泥有进一步的了解,同时也可以看到本学期幼儿制作出的一些作品。
  二、故事导入。
  1、从前有只小猪,它特别喜欢吃西瓜,于是,就种了一片西瓜地,我们一起来看一看。(出示小猪完整图)
  2、提问:谁来到了西瓜地?
  3、教师逐一通过每个小猪的颜色来进行提问,这是谁?
  4、它的身体都是由哪些部分组成的?都是什么形状的?
  三、找出水滴形及球形。
  1、提问:小猪的那里不同?
  2、它们身上都用到了哪些形状?
  3、哪些地方都用到了水滴形?(出示图)
  4、球形有几个?水滴形有几个?大小一样吗?
  5、通过以上提问,让幼儿更加细致的了解到小猪的身体构造。
  四、操作活动。
  1、教师边示范边讲述小猪和西瓜的基本做法,制作出一只小猪一块西瓜,扎上鼻孔,画上瓜纹和瓜子。
  2、幼儿人手一块泡泡泥,按照老师(jy135幼儿教育 )的要求进行制作。
  (1)分析图
  (2)根据图进行分泥
  (3)独立完成制作
  五、亲子合作(大显身手)。
  1、在完成作品的基础上给小猪添加一些装饰品,让自己的小猪与众不同。(家长幼儿共同完成)
  例如:帽子围巾衣服领结头花
  2、将制作好的小猪展示在长有西瓜的作品盘里。
  六、结束部分。
  每组以小代表讲述本组的内容,幼儿互相欣赏学习。

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