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数学认知之一:综合练习

  一 听问题,回答。

  本题要领:能进行简单地数数,并了解数字的简单含义以及数字之间的关系。

  1.你能从1数到几?你会两个一数吗?五个一数呢?

  2.18和8哪个大?20和12哪个大?

  3.如果从小指到大拇指分别代表1到5,那么7用手怎么表示?9呢?18呢?

  

  二 比较。

  本题要领:能比较两个或三个物体的长短、大小、粗细、厚薄、高矮、宽窄等。

  

  1.说出什么长什么短,什么粗什么细。

  2.说出什么大什么小,什么厚什么薄。

  3.说出什么高什么矮,什么宽什么窄。