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努力读懂班里每一个孩子的“心灵之书”

不知不觉开学已经近有一个月的时间了,孩子们一天天地改变:由原先的哭哭闹闹、拉好爸爸、妈妈的衣服不肯放手到现在主动和爸爸、妈妈说"再见";由老师喂饭仍犟着不吃饭、逐步到自己大口吃饭;由午睡时哭哭啼啼,不肯睡觉到现在的能渐渐独自安静入睡。孩子们的改变让我们老师欣喜,也让家长朋友那颗焦虑、担忧的心渐渐放下了。

班里的爱颜小朋友刚开学那一断时间,每天早上来都要哭闹一阵子,每次都要拉着妈妈的不肯放手,嘴里还不停得念叨:爸爸、妈妈早点来接我哦!接下来的一天中,她嘴里出现最频繁的词就是"妈妈",见到老师就不停的诉说:妈妈,我要妈妈。看着她泪眼婆娑的样子,让人怜爱又心疼,忍不住抱起她、哄哄她,有时还要说一些善意的"谎言"来"骗骗"她、安慰她。现在的爱颜每天都能十分开心得来幼儿园,扑到老师的怀里撒撒娇,并且笑眯眯得用非常可爱的声音说道:老师早!然后非常愉快得搬椅子、选择游戏。如果爸爸、妈妈还在门口没走,她还提醒爸爸、妈妈快点去上班啦!

侑霖小朋友第一天来幼儿园的时候怎么也不肯吃饭,老师哄他、喂他,他就是不说话、不吃饭,眼中带泪看着老师,有时甚至把头扭过去,不看老师。看着宝宝的饭菜一口也没动,我走到侑霖那桌,看见侑霖边上的袁昊宇小朋友吃得真香,我端起昊宇的饭碗,舀了勺米饭:"我想给大老虎吃,谁是大老虎呀?"昊宇张大嘴说:"我是,我是大老虎。"我一边把饭喂进他嘴里一边说:"恩,昊宇这只大老虎真厉害呀!吃了一大口饭。"侑霖看了看我们,眼中露出一丝羡慕的神色,我急忙问:还有谁也想当大老虎呀?同桌的小朋友个个都说要做大老虎。我问:侑霖,你想当大老虎吗?从他的眼神中可以读出,他是愿意当大老虎的。我连忙舀了勺米饭,示意他张大嘴巴,像大老虎一样把它吃掉。饭和菜终于送进他嘴里,他嚼了几下,慢慢皱起了眉头。我竖起大拇指鼓励她:"呀,侑霖真的是大老虎,大老虎就爱吃饭菜了,一会儿老师给侑霖这只大老虎一个小贴画吧!"侑霖开心的笑了。就这样一口接一口,饭、菜、汤不一会儿就这小家伙消灭光了。现在的侑霖每天都能自己吃饭,而且吃得又快又好,真像一只大老虎一样呢!

思源小朋友刚开学那段时间由于生病缺席比较多,所以和其他小朋友的适应幼儿园的情况有所不同步。她在幼儿园还是会哭闹。尤其是午睡时闹的更厉害。小嘴巴里不停得说着:我不要睡觉,我不要睡觉呀!而且要背着她的小书包不肯放。在我们连哄带骗的攻势之下,她终于同意躺倒小床上,但是她要求自己的书包和电话小玩具必须放在床边陪着自己。而且她要求老师不要再她身边,让她自己睡觉。她的这些"合理"的小要求我们都尽量地满足她,并且和她约定要快快的睡着,之后不久,小家伙还真的很快的就进入了甜甜的梦想。过了几日,思源的情绪逐渐稳定下来了,她的那些"合理" 的小要求也该逐渐被正常的习惯取代了。一天,午睡之前和她说了些悄悄话,宝宝,你看!其他小朋友午睡的时候床上有没有放着书包和玩具呢?思源摇摇头,宝宝来幼儿园是大孩子了,已经长大了,要自己睡觉了对吗?思源若有所思得点点头。今天宝宝也试试不带书包午睡,好吗?思源有些犹豫,我忙说:今天就让小电话陪宝宝睡觉好吗?思源同意了,终于我们的"意见"达成了一致。第二天午睡前,思源主动将小电话交给了我,并且说:宝宝长大了,要自己睡觉了。从那次以后,思源在午睡前不要求书包放在床头了,也不要小电话打给妈妈了。宝宝的安全感正逐步建立起来。希望思源宝宝能快点适应幼儿园的生活并能快点喜欢上幼儿园!

上面的三位小朋友的例子是班里33位幼儿的缩影,看得出来,孩子们正在一步步的适应并喜欢上幼儿园的生活。宝宝们有这样的变化,我们老师再辛苦也是值得的。人们常说每个孩子都是一本有趣的"书",要想读懂这本"书"并不容易。只有爱他们的人才能读懂。就让我来做一个孜孜不倦的阅读者吧,努力读懂班里每一个孩子的"心灵之书"。